容纳与边界
初稿:用编号提示窗口,比较整体开启与分别开启。
本项目原创教学设定 · 操作仅保留在当前页面
- 先只查看材料与位置。
- 再决定是否阅读观察问题。
- 两边都全部开启后,比较还剩什么差别。
整体开启
封面目录
- 部分1
- 部分2
- 部分3
开始动作
把一张纸折成可开启的结构,保留折动前的原样。
材料与位置
用相同尺寸的纸,在相同光线与距离下比较。
观察问题
谁决定先看哪一部分?什么提示帮助了这次决定?
选择性开启
可以分别开启,也可以继续看完全部内容。
把一张纸折成可开启的结构,保留折动前的原样。
用相同尺寸的纸,在相同光线与距离下比较。
谁决定先看哪一部分?什么提示帮助了这次决定?