{
  "date": "2026-10-16",
  "scope": "重点命题与接口交叉审查；二十条为定位记录，非全库穷尽性评分",
  "claims": [
    {
      "id": "F01",
      "path": "aesthetics/brand-vi-working-conclusions.md",
      "line": 58,
      "heading": "三 资产通过分工与配套形成整体",
      "excerpt": "### 三 资产通过分工与配套形成整体",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "RMIT等角色配套实例",
      "missing_bridge_or_boundary": "分工如何成为知觉整体与表达协调；任务组织不能独自承担审美整体的解释",
      "return_to": "A2／资产／M09／A5／E1"
    },
    {
      "id": "F02",
      "path": "aesthetics/texture-material-perception.md",
      "line": 144,
      "heading": "六、分布与表达：让肌理本身参与构图",
      "excerpt": "**工作结论：通过密度、方向和对比的变化，把肌理组织成注意力路径。** 对表现局部事件的画面，采用“局部集中、逐步过渡、外围稳定”的初始方案；需要全面铺展时，则通过重复节奏与整体关系组织观看。",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "Getty强调与movement教学；照片形式分析",
      "missing_bridge_or_boundary": "配置中的强调线索与个人实际观看路线的区别；任务、内容与经验参与；强调不等于价值",
      "return_to": "A2／肌理／A3／A6"
    },
    {
      "id": "F03",
      "path": "aesthetics/brand-form-critique.md",
      "line": 35,
      "heading": "从第一眼到持续观看",
      "excerpt": "| 重量与张力 | 色场、字重、边缘及留白怎样相互牵引 | 改一项重量，检查整体是否塌向一侧 |",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "既有形式教学与作者形式分析",
      "missing_bridge_or_boundary": "知觉力、位置、方向与整体的联系；几何对称、知觉平衡和情感安定分开；策略冲突与视觉张力分开",
      "return_to": "A2／A6／形式品评／选优"
    },
    {
      "id": "F04",
      "path": "aesthetics/brand-form-critique.md",
      "line": 30,
      "heading": "从第一眼到持续观看",
      "excerpt": "第一眼看整体轮廓、主次与方向；接着看区域怎样连接、文字怎样展开；持续阅读再看细部、重复与疲劳。短暂注意、理解和耐久接触各自需要观察，不能仅凭一张缩略图给全部结论。",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "观看尺度与时长的既有研究；作者总结",
      "missing_bridge_or_boundary": "可作为品评顺序候选；不能视为全体观看者必经的固定感知阶段；注意和阅读不同",
      "return_to": "A1／M04／形式品评"
    },
    {
      "id": "F05",
      "path": "aesthetics/brand-vi-working-conclusions.md",
      "line": 74,
      "heading": "五 先让表达充分成立 再有目的地提炼",
      "excerpt": "### 五 先让表达充分成立 再有目的地提炼",
      "status": "明确启发式",
      "current_support": "纸材料项目与实际反馈；原文已限定含混且线索可能不足",
      "missing_bridge_or_boundary": "复杂、简洁、冗余与辨认差异如何关联；不能升为全部品牌先加再减的普遍审美规律",
      "return_to": "A5／A3卡／M09"
    },
    {
      "id": "S01",
      "path": "aesthetics/brand-sensory-direction.md",
      "line": 65,
      "heading": "一、温润关照：变化中保留缓冲与空间",
      "excerpt": "### 一、温润关照：变化中保留缓冲与空间",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "已标品牌关系与机制候选；材料与柔和变化的制作理由",
      "missing_bridge_or_boundary": "感知特征经身体经验与文化惯例形成关照意味的中间关系；柔韧也可能有其他解释",
      "return_to": "A1／A4／M06／S1"
    },
    {
      "id": "S02",
      "path": "aesthetics/brand-sensory-direction.md",
      "line": 79,
      "heading": "二、精密响应：稳定规则中的有据变化",
      "excerpt": "### 二、精密响应：稳定规则中的有据变化",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "有基准与输入的构造候选；要求真实业务支持",
      "missing_bridge_or_boundary": "看起来规整、确实响应和被理解为可靠分别建立理由；形式不能直接保证信任",
      "return_to": "A2／A4／S2"
    },
    {
      "id": "S03",
      "path": "aesthetics/02-methods/translation-generation.md",
      "line": 50,
      "heading": "M08 迁移关系结构",
      "excerpt": "**当想借材料或作品得到另一种表达，先指认值得迁移的关系。**纸的交织可以进入曲线相接，透叠可以进入覆盖次序；被迁移的是组织方式，原作的材料性能与文化意味分别建立依据。",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "纸项目与关系迁移实例；原文已区分材料性能和文化意味",
      "missing_bridge_or_boundary": "结构对应如何参与符号、隐喻及图文解释；合法来源或同一操作不等于意义已成立",
      "return_to": "A4／A5／M07—M08／H2—H3／A3"
    },
    {
      "id": "S04",
      "path": "aesthetics/brand-vi-typography-system.md",
      "line": 33,
      "heading": "第一层：文字也是重量、面积和空间",
      "excerpt": "字重改变笔画占据的面积，字号改变文字与空间的比例，行长和行距改变段落密度。这些[A2形式关系](/aesthetics/00-structures/form-relations)让我们能指出“有力量”“安静”落在哪处，也让人读出先后与停顿。",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "字号、字重、行长与密度关系；品牌手册及作者说明",
      "missing_bridge_or_boundary": "力量和安静的表现机制；字体的书写、印刷与社会使用历史怎样参与语气",
      "return_to": "A2／A4／A5卡"
    },
    {
      "id": "S05",
      "path": "aesthetics/brand-capabilities/strategy-to-concept.md",
      "line": 112,
      "heading": "品牌专属性怎样形成",
      "excerpt": "## 品牌专属性怎样形成",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "分层的概念论证与World Map具体内容；未声称完成外部识别",
      "missing_bridge_or_boundary": "概念关联、形式独特、风格判断及经学习产生归属分别解释；避免以有理由代替有独特审美价值",
      "return_to": "A4／A5／策略到概念"
    },
    {
      "id": "T01",
      "path": "aesthetics/brand-vi-working-conclusions.md",
      "line": 82,
      "heading": "六 一致性需要明确稳定关系与变化条件",
      "excerpt": "### 六 一致性需要明确稳定关系与变化条件",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "RMIT与方正规则案例；本项目适配和屏幕检查",
      "missing_bridge_or_boundary": "生成同语法、知觉成族、风格延续、品牌辨认之间的关系；识别还需学习与记忆知识",
      "return_to": "A2／A4／A2卡／E1—E3"
    },
    {
      "id": "T02",
      "path": "aesthetics/realm-conception.md",
      "line": 53,
      "heading": "把入口、展开与余韵分别研究",
      "excerpt": "一件作品可以让人迅速认出对象，也可以在靠近、等待或参与以后才显出关系。先写预期发生的变化：初始引人注意，随后发生一个转折，最后留下一个未解决的联系。三段只是本项目的构想工具，可以省略、重复或打乱。",
      "status": "明确启发式",
      "current_support": "宗白华选文、装置艺术案例；原文明确可省略重复打乱",
      "missing_bridge_or_boundary": "经验整体、时间积累与完成感的解释；中国意境、境界与气韵按原传统研究",
      "return_to": "A1／A4／E4／Q01／Q03"
    },
    {
      "id": "T03",
      "path": "aesthetics/perception-body-mediation.md",
      "line": 32,
      "heading": "感知在行动中继续形成",
      "excerpt": "凸面镜把更多周围空间带进同一视野，放大镜让局部成为注意中心；它们提出不同的范围与尺度问题。身体还可以转头、靠近、移开工具或换位置。一次显现会引发下一动作，动作又改变随后能遇到的东西。",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "Horn作品结构与行动记录；原文限定身体与任务范围",
      "missing_bridge_or_boundary": "行动反馈如何成为审美经验、怎样体现表现性与意义；不能仅因有行动就推出审美价值",
      "return_to": "A1／A3／E4"
    },
    {
      "id": "T04",
      "path": "aesthetics/maintenance-labor.md",
      "line": 32,
      "heading": "维护怎样进入艺术判断",
      "excerpt": "我们据此继续推导：作品的成立既有一次制作，也可能依赖每天开关、补充、清洁、调节与照料；谁承担这些活动，会影响什么能够持续被看见。评价因此要延伸到运行期间，让制作和维持共同参与理解。",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "Ukeles维护艺术原始宣言；本项目综合推导",
      "missing_bridge_or_boundary": "从艺术家立场到可讨论的审美评价理由；劳动能见度、艺术价值、伦理与分配改善分别展开",
      "return_to": "A3／A4／A6／E4—E5"
    },
    {
      "id": "J01",
      "path": "aesthetics/brand-capabilities/evaluation-selection.md",
      "line": 102,
      "heading": "一份方案要分别接受哪些判断",
      "excerpt": "| 形式与品质 | 重量、节奏、比例、细节与整体如何作用 | 做局部候选，再回完整配置 |",
      "status": "部分接通",
      "current_support": "分项比较和作者品评；已有用户整组偏好",
      "missing_bridge_or_boundary": "比例、节奏、表现力与细节为何构成价值；经验背景、语境和有理由的分歧怎样进入评价",
      "return_to": "A6／M11—M13／形式品评"
    },
    {
      "id": "B01",
      "path": "aesthetics/color-relations-perception.md",
      "line": 112,
      "heading": "四、进入邻接互动：同一颜色在不同环境中怎样变化",
      "excerpt": "若你感到中心块的明暗或颜色倾向发生变化，先记录结果；若差异很弱或没有观察到，也保留记录。屏幕、周围环境与观看方式会影响展示。CIE 在知觉颜色定义中包括周围环境与视觉适应状态，因而固定文件里的色值，只固定了实验条件的一部分。[CIE：知觉颜色](https://www.cie.co.at/eilvterm/17-22-040)",
      "status": "已接基础",
      "current_support": "CIE定义、阿尔伯斯教学、同色异背景示意与观察条件",
      "missing_bridge_or_boundary": "在相对外观的适用范围继续深化；情感与文化寓意另建解释",
      "return_to": "A2／M03／A6卡"
    },
    {
      "id": "B02",
      "path": "aesthetics/brand-capabilities/logo-wordmark-craft.md",
      "line": 59,
      "heading": "字标先建立整体间距 再处理特殊字对",
      "excerpt": "[Glyphs的间距教程](https://glyphsapp.com/learn/spacing)建议在预期阅读尺寸观察字间空白，再处理配对。这里借用的是尺寸与整体节奏的关系，不移用原教程的具体数值。标题字体、编辑用字与固定字标可以有不同配置；定制字形与否由名称、识别任务和可用资源决定。",
      "status": "已接基础",
      "current_support": "Glyphs原作者关于预期阅读尺寸、整体空白与后处理字对的教学",
      "missing_bridge_or_boundary": "支持对应间距操作；不能单独给整体品牌审美或全部文字系统定优劣",
      "return_to": "A2／A3／A1卡／A5卡"
    },
    {
      "id": "B03",
      "path": "aesthetics/life-environment.md",
      "line": 47,
      "heading": "让时间与边界进入环境关系",
      "excerpt": "这几类研究可以在一件作品中联合，但推导要逐项接续。“自然材料”给出一种材料来处，“可持续”还涉及获得、制作、运输、运行、维护与结束之后。某个环节改善，整体判断仍须交代选定范围与比较依据。",
      "status": "已有边界与案例依据",
      "current_support": "环境驱动作品与艺术家自述；明确分开形象、实际过程、生命、生态主张",
      "missing_bridge_or_boundary": "过程与材料可支持创作研究；生态价值由专业过程材料支持；审美价值仍需作品分析",
      "return_to": "A3／A4／A6"
    },
    {
      "id": "X01",
      "path": "aesthetics/brand-capabilities/research-strategy.md",
      "line": 23,
      "heading": "从资料走到设计取舍",
      "excerpt": "因此，资料进入战略至少要经过三次解释：这条记录说明了谁的什么处境；品牌能够回应到哪里；与其他可能方向相比，本轮为什么优先回应它。品牌自己的资源陈述、受众说法和实际行为分别保留，彼此可以检验。",
      "status": "其他学科依据",
      "current_support": "调研观察与解释分开；Design Council和GOV.UK方法；业务与替代研究",
      "missing_bridge_or_boundary": "战略事实、定位及取舍保留战略与研究依据；美学解释其表达与经验品质",
      "return_to": "研究与战略／S1"
    },
    {
      "id": "X02",
      "path": "aesthetics/brand-capabilities/production-handoff.md",
      "line": 37,
      "heading": "从表达关系到输出条件",
      "excerpt": "[Adobe软打样说明](https://helpx.adobe.com/photoshop/using/proofing-colors.html)指出，屏幕模拟依赖显示器、描述文件与观看环境。对自己的交付，颜色值连同颜色空间、目标条件和参照保存；需要纸面外观判断时，继续取得目标材料与工艺下的样件。",
      "status": "其他学科依据",
      "current_support": "Adobe输出模拟说明与W3C文字对比适用条件",
      "missing_bridge_or_boundary": "技术条件有专门依据；达标与美感分别判断；美学解释要保留的感知关系",
      "return_to": "A3／生产交付／M10"
    }
  ]
}
