品牌构思缺失能力推导记录
按用户“深度不够，继续往下推导缺失能力”的要求，将四步之间尚未解释的转换展开为可学习、可作稿和可回返的方法。
发现与处理
现有四步给出了输入、动作和产物，但任务为何优先、感受怎样转成形式、参照怎样迁移、候选如何分化、参数从何取得、反馈如何定位仍有跳步。启发式路由能打开问题，读者却可能仍须靠个人经验才能完成作品。
本轮以推导能力入口维护能力划分与阅读分支。各解释页分别展开原理、操作、反例与交接，不新增H编号和操作卡计数。四步、工具库、启发式页在需要处指向正文，侧栏保留一个下钻入口。
定位问答改为核对实际记录是否存在，避免用作者自评“能读、能用”替代观看与使用结果。步骤名称、顺序、问题和产物仍由既有JSON维护，页面组件共用该来源。
演练的修订及证据边界
旧演练以“直接承接陪伴关系”暂选方案，缺少下游差异与投入理由。本轮改为相同内容的顺序机制、交接机制静态小稿，说明为什么先发展一条，以及什么发现会改变选择。
新增两张原创SVG：机制对照、固定高度导致内容覆盖及修订。后者是刻意构造的规格反例；确认句被覆盖可以直接检查，不据此声称实际读者误解。两图只服务教学，未作为正式品牌资产或真实服务发布。
尚无真实读者任务结果；没有门店成稿、实际手机交互、实体输出和商业效果。比较表列的是未来结果分支，实际结果另记。能力方法为本项目对现有理论与专题的综合推导，未新增外部实证结论。
维护与回查
保留既有URL、艺术专题、研究档案及历史审计正文。新的能力划分只在入口表定义；上游页面负责调用，避免另造平行能力清单。演练负责一次具体实现，理论方法不要求通读案例才能理解。
本轮前的演练保存在本目录_archive/capability-derivation-20261017/brand-design/walkthrough.md.txt，随本轮变更保存；本轮及此前教学工作尚未提交，不能仅凭Git历史恢复这份旧演练。撤回时用该快照恢复演练，按此记录去掉新增能力入口、图稿调用与本轮接续段落；不撤回此前已完成的艺术与品牌分隔。
继续研究的位置见能力入口中的范围说明。本轮完成的是教学转换的展开与图稿检查，方法的学习效果、长期辨认和生产参数仍需对应实践。