美学问题与证据台账
把分散的未知集中成有条件、有下一证据、有回写位置的研究任务，避免遗失或误当作结论。
World Map公共品牌的本轮进展
本轮运行已完成研究到屏幕方案与阶段选优，三候选、五触点、数字包和实际回返可查。新增公共目标使入口和选优重开，语义结构与可见锚点已进入方法。公共读者的理解、辨认、阅读帮助、实际制作及独立接续仍开放；阶段完成不关闭这些效果问题。
维护状态
“可调用”指现有方法足以开始工作；“待对读”指具体理论尚需原文；“待检验”指预期效果或迁移需新实践；“待复核”指来源身份、范围或表述要重新核对。它们可以同时出现在一项知识中。
理论与学习问题
| 编号与状态 | 具体问题 | 已有范围 | 下一证据与动作 | 回写位置 |
|---|---|---|---|---|
| Q01 部分原典可用／待对读与实践 | 经验怎样形成整体，身体与反思怎样参与？ | 杜威第三章相关原文用于做与承受、接受、积累与完成；梅洛－庞蒂第一部第三至四章节选用于身体图式、习惯与工具；与Clark、Horn、塞拉对读；Slow Looking仍为官方介绍范围 | 杜威全书与梅洛－庞蒂未读论证继续对读；取得真实的预期、动作、所得与下一动作记录，检验方法条件 | 审美经验、身体专题、A1与A3 |
| Q02 待对读 | 形式判断与意味解释有哪些不同理论？ | 关系、材料过程与来处已由案例扩写；2026-10-16补读贝尔第一章第一节、阿恩海姆1943年短文与Wertheimer相关段落，接入作品和操作；《艺术与视知觉》全书仍待对读 | 对读阿恩海姆、贝尔等原文与具体作品，保留分歧 | 形式与意味、A2与A4 |
| Q03 部分原典可用／待概念史对读 | 意境、境界与气韵在不同文本中怎样定义？ | 《人间词话》卷上第一至九则、《林泉高致集·山水训》相关段落、宗白华诗画选文与《早春图》对读；展开情景、游历与媒介分工 | 继续对读宗白华意境专论、不同境界论与气韵论；现有几段原文不替代完整概念史，新练习另取经验依据 | 境界与意境、A4与A5 |
| Q04 待实践 | 时间、身体、声音与交互怎样进入共同地图？ | Clark、Horn、塞拉、埃利亚松、池田亮司资料及山水观看对读可用；本项目新增身体／时间及显露练习尚未执行 | 沿艺术学习分支做时长、移动或参与课题，记录材料、行动与观看，再修订方法条件 | A2、A3、艺术工作台 |
| Q05 待实践 | 独立构想与持续系列怎样发展？ | 四段责任与过程档案接口已建立；修补样稿的实际改动接到下一课题候选，作者检查与读者效果分开 | 自定问题，实际发展作品及下一件，记录协作者与自己承担的决定 | A5、自主课题 |
| Q06 待检验 | 文档路径是否支持渐进吸收？ | 剩余文章按职责审查；基础图文前置，P1比较接到P2自选目的，专题、方法和卡片分工 | 让初次读者完成首轮，记录何处需要解释、能否凭产物选下一篇；随后检验候选、修改与换题 | 学习路径、骨架与披露规则 |
| Q07 待对读 | 跨模块类比能帮助什么，也会丢失什么？ | 原占位稿的工程类比已存历史 | 先给两个领域各自依据，再比较具体关系与不适用处 | 相应专题与历史记录 |
形式 意味与判断的本轮推进
理论与作品深化把分组、活动中平衡、像似与指示、反复观看和比较带入具体分析，回写A2／A4／A5／A6、三条工作判断与原操作卡。Q02取得局部原典依据；审美判断仍需继续对读不同立场，Q01／Q03及历史字体语境保持各自范围。补充经验与文化中介的建议进一步限定适用范围：并列研究直接表现特征与具体指涉。
实践与效果问题
| 编号与状态 | 具体问题 | 已有范围 | 下一证据与动作 | 回写位置 |
|---|---|---|---|---|
| Q08 待检验 | 纸案例哪些信号承担了独立作用？ | 整组候选获认可，各项独立贡献未分开 | 在副本逐项或分组改变，记录理解、审美与任务 | 材料方法、M09与M13 |
| Q09 待检验 | 材料联想怎样进一步形成独特品牌归属？ | 材料联想和应用统一有当次反馈 | 换同类对象和新内容，比较归属及共同关系 | VI方向、资产、M14 |
| Q10 待检验 | Hero的完整品牌认识怎样持续成立？ | 表面、入口、比例与数字适配已研究 | 让真实内容、章节与新观看条件参与，分项记录理解 | Hero工作台、A6 |
| Q11 待实物 | 实际印刷、触感与工艺是否支持图像判断？ | 屏幕和数字校样有记录 | 实样、输出与工序检查，分别记录外观与性能 | A3、VI5 |
| Q12 待执行 | 接手者能否持续使用资产与规则？ | 已有模板与交接范围的研究 | 让新的执行者用真实输入操作，保存问题与更新 | VI6、规则与M15 |
| Q13 待检验 | 启发式与探索节奏在异题中哪些有效？ | 多案例局部关系和自己的项目支持调用 | 改变对象、目标或媒介，保留有效、失效和新问题 | 方法库、M14 |
来源与研究范围问题
| 编号与状态 | 具体问题 | 当前处理 | 下一证据与动作 | 回写位置 |
|---|---|---|---|---|
| Q14 待复核 | 早期案例身份、版本和页码错位影响哪些判断？ | 早期记录按原日期保存，受影响引用先校准 | 原文件与后续修正逐条对位，确定支持、收窄或撤回 | 原报告、依据表、M15 |
| Q15 待复核 | 缺失或零命中结论覆盖了什么？ | 查阅范围与有效读取分别登记 | 核对文本有效量、实际页面及版本；报告故障与未见 | 品读、处境库、M15 |
| Q16 待检验 | 处境库的跨案例机制和变量判断能否迁移？ | 原修正链保留，作为候选与研究历史 | 使用不同条件样本及反例，明确分析单位，避免把便利样本当总体 | 处境库、判断与证据台账 |
| Q17 待研究 | 商业艺术的年代、行业与效果判断成立到哪里？ | 当前以具体项目和并行能力组织 | 比较可比任务或同品牌版本，取得对应使用与结果资料 | 商业艺术、A4 |
| Q18 待核实 | 观展照片的身份、材料与原作尺度是什么？ | 临时名称支持可见关系分析 | 展签、机构记录或原作者资料对位 | 明暗、色彩、肌理 |
本轮VI回流新增的具体问题
| 编号与状态 | 具体问题 | 当前处理 | 下一证据与动作 | 回写位置 |
|---|---|---|---|---|
| Q19 待检验 | 兜底动作的分类与先匹配程序是否保留了语义差异？ | FALLBACK2与两轮留出报告分别保存，当前把类型作动作候选；多动作可共存 | 按单条规定确定分析单位，比较独立重判与新输入；分类修正先登记，实际效果另验 | M15、规则工作台、回流记录 |
| Q20 待复核与实样 | 色号体系、颜色转换、金属与工艺参照是否支持报告的推论？ | 已局部复看原WPS第6页并对读ICC说明；不采简单CMYK换算判错、固定参照排序和未核色号的金属身份 | 核对色卡体系与原页，分别取得数字配置、材料样件、观看或测量条件；915／1159等分母先对齐 | 色彩、A3、输出配方 |
| Q21 待对位 | 本地表达变体、外部强制内容、保密与治理出口是否被旧分类混淆？ | CN-LARGE报告挑战模式二十七；四项分开定位 | 按原文件与应用页逐项回查，地区和语言条件分开；历史法规引用只作为当时文件内容 | A4、组合规则、原处境记录 |
| Q22 待复核 | 去重、有效分母与逐页跨页映射怎样保持同一口径？ | IDENTITY与SPREAD数据已保存；不采抽页结论给整册翻倍及25,014确定终值 | 逐页核对PDF坐标、印码、跨页证据与未判区；文件用途、哈希和内容锚点先消歧，再改统计 | M15、覆盖台账、回流清单 |
| Q23 局部取证、待试作 | 字体指定怎样继续形成排版角色、取得和替代规则？ | TYPE2提炼六条路线；Volvo21／22、华为67、蔚来265已整页复看；总体断言与现行许可不据此成立 | 执行字体专题的新内容／环境练习；查清工具单位，分别记录角色、混排及替代效果 | 字体专题、VI资产、M09／M10、A2与A3 |
已有Q12加入实际参照、文件取得与缺项回程检查；Q14–Q16由本轮具体问题继续拆分。新报告出现不等于问题关闭，关闭需要对应证据及回写。
图文学习路径的实际检验
| 编号与状态 | 具体问题 | 当前处理 | 下一证据与动作 | 回写位置 |
|---|---|---|---|---|
| Q24 已改写、待读者检验 | 从原图到关系、选择、操作和回返，能否顺畅吸收并启发设计？ | 前提审查后重组专题；本轮将七条工作判断写成有条件的取舍，VI工作台按主要未知选下一任务，自主课题用实际修订连接下一问题 | 记录读者卡在哪层、能否用当前产物选择下一任务并说出理由；沿新内容及自选课题检查能否调用、修正规则 | 骨架、字体专题、学习单元、规则工作台 |
后续检验带来的新任务
| 编号与状态 | 当前问题 | 已有范围 | 下一证据与回写 |
|---|---|---|---|
| Q25 局部反例、待执行 | 怎样按页面用途检查规则取得与执行，避免误判？ | Dubai第22页已局部复看；同页三问不能自动评级 | 用成立与困难输入检验自己的交付，分别记录资产取得、理解和操作；回写工作台与学习单元 |
| Q26 观察可调用、待检验 | 标签、禁例与说明怎样支持不同范围的约束？ | 雅迪局部与后续LAYER报告接入；清单穷尽性未自动推定 | 对照标题、对象、条件和样张，找误读与新执行记录；回写A4和品读方法 |
| Q27 有报告、待独立对位 | 版本变化、损坏与渲染故障怎样分开？ | VERSION、DAMAGE、PAGECOUNT等报告与数据已保存 | 逐份身份和局部渲染核对后，再决定设计变更和页码映射；回写A3、M15与来源台账 |
| Q28 方法可试、待效果 | 动作、理由、代价与检验机会怎样分别验证？ | COST与后续留出报告暴露无机会和理由未支持的情况 | 在实际课题记录触发、执行和可观察代价；回写A6、M15和操作卡范围 |
Q19继续收敛到具体处理动作，Q23补场景配置与混排校准，Q06／Q24仍需读者与实际课题。新增报告及局部原页核查不关闭这些效果问题。
物件关系与创作课题
| 编号与状态 | 当前问题 | 已有范围 | 下一证据与回写 |
|---|---|---|---|
| Q29 数字样稿已制作、待读者与材料比较 | 属性变化怎样进入参与者真实的选择与处境？ | 边界与时间样稿已作作者检查：编号改内容目录，等量移走中保留相同与不同结果；显露过程、另存痕迹与轮次范围已回写 | 记录读者实际开启和移走选择、受阻及解释，交换先后顺序；再执行纸样或真实等待／材料过程，回写方法、A3—A5与艺术工作台 |
| Q30 局部核查、待对读 | 物理描述、作品事实、延伸构想与理论联想怎样分别支持判断？ | 灵感地图正文revision_id为5；三份一手作品记录校准局部署名、接口及材料来处，原图未逐张目视 | 按当前课题核对原图、过程和必要理论原文；修正受影响的解释及动作，回写采纳记录、A4和M15 |
| Q31 数字样稿已制作、待读者比较 | 修订呈现怎样兼顾当前使用与改变理由的回查？ | 两种样稿共用教学输入；作者检查将适用条件从依据移回当前操作，开合与返回已核对 | 对同一内容安排当前操作和历史回查，记录读者理解、负担与先后顺序，再迁到纸本；回写修补练习、M08及自主课题 |
| Q32 已综合、待新课题检验 | 共同生成逻辑能否让主题交叉长出实质的新问题？ | 三题对读区分显露、变化与修订，形成三个待试交叉课题；共同方法、A5、M08及学习路径已接入 | 自选一个课题，记录引入的新关系、两份候选、实际行动与观看；若只剩元素并置或未知过多，回写方法、练习与自主课题 |
本轮阅读、转化与具体采纳范围见灵感地图采纳记录。图样支持候选结构说明，实际学习与观看所得在执行后登记。
体系扩读与骨架演化
| 编号与状态 | 当前问题 | 已有范围 | 下一证据与回写 |
|---|---|---|---|
| Q33 已展开三线、待独立过程对读 | 研究领域和认知工作能否共同承接更多类型的艺术问题？ | 上轮十六章与19项正文之后，三线深读展开23项正文（重合6项）；以手套、抹布、霉菌检查推导，补领域联系与节点交接 | 取得独立于本轮选读的作品过程，检查主动感知、维护分工与环境响应的接口是否仍有遗漏，再修订领域图和专题 |
| Q34 已深化联系、待原典与机制 | 属性、社会解释、理论关联及虚构如何各自参与知识生成？ | 本轮四项一手来源含Ukeles原始宣言，领域图分过程、社会安排、比喻与价值联系；全部理论及生物物理描述仍未全面核查 | 按当前问题取得理论原句、机制或使用记录，写出它改变了哪一步推导；回写专题、A3／A4／A5与来源记录 |
| Q35 已形成课题、待实际过程 | 行动反馈、维护分工与环境响应怎样改变创作选择？ | 三篇专题及四项新课题提议已经形成；本轮为文本推导和适用性对读 | 沿一项主要未知取得可回查的身体行动、维护安排或材料响应记录，分别判断经验、分配和环境主张，再修订A1／A3／A4／A6 |
品牌推导能力的待补占位
品牌推导能力补充计划已登记八项待补文件：品牌研究与战略、策略到概念、标志与字标精修、跨题材与媒介迁移、方案评价与选优、生产与交付、agent执行、完整项目验证。各页维护待补范围与完成条件；Q08—Q13、Q23—Q25等现有问题继续按实际证据更新。
本轮面向品牌能力的飞书扩读重读六种工具与18项正文，为研究、概念、系统迁移、评价和agent接口补首轮方法；标志精修、生产交付及完整项目继续占位。占位建立、方法补入与实际验证分别登记，原有问题保持开放。
概念与选优深读进一步补入八项方法草案，并作共餐规格演练：实现不满足初始信息要求时先修实现，资料缺失时先补依据。真实品牌、独立受众、新agent接续与选优效果继续待检，Q13／Q24／Q28由这些具体缺口接续。
怎样关闭或修改一项问题
新增证据后，写出原判断、证据对象与条件、实际所得和新的范围。可以关闭局部问题，也可以拆成多个更具体问题；反例能支持收窄或撤回。将变化写回正文、来源记录与本表。
每轮课题选择会影响当前决定的一项主要问题。书目、未读资料库及开放兴趣可以继续保留，但调查任务要有明确产物。